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数学教学是枯燥无味的,多年来人们一直致力于怎样让一节数学课妙趣横生,使学生学习有效率达到最大化,因此产生了多种教学模式,不管模式如何,所有优质的数学课亳无疑问都是以学生获取知识主动性以及最大化,最优化为标准的,怎样才能实现这一目标呢?我个人认为抓好课堂生长点是其中一个比较有效的方面。
浅议“巧借课堂生长点,提高课堂效率”
【摘 要】
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数学教学是枯燥无味的,多年来人们一直致力于怎样让一节数学课妙趣横生,使学生学习有效率达到最大化,因此产生了多种教学模式,不管模式如何,所有优质的数学课亳无疑问都是以
【机 构】
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贵州省平塘县平舟实验小学
【出 处】
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环球慈善
【发表日期】
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2019年11期
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