【摘 要】
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我们常说“学校德育是一个系统工程”,强调的是学校德育要取得良好的效果,取决于学校德育内外部各种要素之间、学校德育影响与其它道德影响之间协调一致,增强合力、减少斥力,
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我们常说“学校德育是一个系统工程”,强调的是学校德育要取得良好的效果,取决于学校德育内外部各种要素之间、学校德育影响与其它道德影响之间协调一致,增强合力、减少斥力,整合为一个有机的体系,为实现学校德育目标而共同努力.经过多年改革,我国学校德育体系建设已经取得了一定的成绩,但仍然存在着诸多困难.尤其是在社会转型时期,学生受到的道德影响复杂而多变,缺乏一个完善的德育体系加以有效地引导和整合,学校德育体系的调整、优化、加强,甚至于重建都迫在眉睫.
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