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语言的学习过程是一种信息加工和知识构建的过程,在这个认识过程中主观的认识因素、主体的思维构建与创造,对英语学习的影响和作用不可忽视。新世纪新课标下的初中英语教学应着力于培养学生的语用创新能力,使学生真正具有积极主动的创新思维能力。
初中英语教学中的创新能力培养
【摘 要】
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语言的学习过程是一种信息加工和知识构建的过程,在这个认识过程中主观的认识因素、主体的思维构建与创造,对英语学习的影响和作用不可忽视。新世纪新课标下的初中英语教学应
【机 构】
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广西师范大学外国语学院,河池学院外语系,
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2010年09期
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