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传播学与符号学虽然分属两门不同学科,但他们在本质上却极具关联性。伴随着传播媒介的推陈出新,受众接收信息的渠道也越来越多。在互联网的影响下,人们对"符号消费"的社会认同感愈发强烈。本文通过对"拼多多名媛"事件进行分析,解释过度消费符号的附加意义所带来的弊端,提出传媒人如何保持初心,发挥把关人的作用。