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游戏化教学综合游戏和传统教学的优势,其自身所具备的游戏性和教育性特点为实现素质教学理念提供了良好途径,游戏化教学在小学数学课堂中的应用,起到了较为理想的效果。本文以北师大版教材为例,分析游戏化教学的概念以及现阶段小学数学存在的问题,并针对小学数学课堂游戏化教学策略展开重点探讨,旨在提升小学数学教学效率。