注重师生交流提高体育教学效果

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在小学体育教学中,运用认同效应是强调教师与学生之间观点和特征的相似点,其目的是为了缩小彼此的心理距离,具体地说是为了缩短情感距离而不是认知距离.认同效应在体育教学中的运用,增进了师生之间的情感交流,提高了教学效果.
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