利用多学科元素进行小学美术教学

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美术是一门基于多学科相互交叉影响的艺术,其具有多元化综合性的特点,是语文、数学、历史、文学、摄影等多个学科的综合体.在不同的作品下其会显示不同的学科元素,这些不同的学科元素相互影响,相互支持使得美术具有了自己独特的魅力.因此我们要充分利用各种手段在小学美术教学的过程中进行多元化教学,让多学科因素在不同的条件下去支撑我们的小学美术教学.本人就多年从事美术教学对多学科支撑下的小学美术教学进行了长期的研究和探索,现在把这些肤浅的认知和大家交流如下,希望能够达到抛砖引玉的效果.
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