让问题充满课堂 让课堂充满问题——“以就业为导向”的中职数学问题教学法初探

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中职数学问题教学法通过设计紧贴社会实际的典型问题,把数学知识融入所建构的问题之中,把数学作为工具来应用,培养了学生应用数学的意识、分析和解决实际问题的能力,活跃了课堂教学气氛,激发了学生学习数学的兴趣。 The teaching method of mathematics problems in secondary vocational schools, through designing typical problems close to social reality, integrates mathematics knowledge into the constructed problems, applies mathematics as a tool, cultivates students’ ability of applying mathematics awareness, analyzing and solving practical problems, Active classroom teaching atmosphere, inspired students interest in learning mathematics.
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