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随着医学基础教育改革的发展,双语教学目前已逐渐在普通高等医学院校推广运用.本文就普通高等医学院校病理学实验课程中开展双语教学的多个环节,如准确定义双语教学的含义,全面提高教师综合授课能力,学生学习方式的转变和心理准备,以及建立与之配合的考核方式等相关问题进行探讨并提出见解.
病理学实验课双语教学的研究与实践
【摘 要】
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随着医学基础教育改革的发展,双语教学目前已逐渐在普通高等医学院校推广运用.本文就普通高等医学院校病理学实验课程中开展双语教学的多个环节,如准确定义双语教学的含义,全
【机 构】
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重庆医科大学病理学教研室
【出 处】
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中华医学教育杂志
【发表日期】
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2004年期
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