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结合材料热处理工程师和金属材料失效分析工程师的岗位职责,从课堂教学、实验教学和考核形式几个方面改革金属材料的教学过程,以激发学生的学习兴趣,改善教学效果,提高学生的创新能力和应用能力。
基于创新型人才培养的金属材料教学改革
【摘 要】
：
结合材料热处理工程师和金属材料失效分析工程师的岗位职责,从课堂教学、实验教学和考核形式几个方面改革金属材料的教学过程,以激发学生的学习兴趣,改善教学效果,提高学生的
【机 构】
：
南京工程学院
【出 处】
：
中国冶金教育
【发表日期】
：
2012年1期
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