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吉林师范大学管理学院于2013-2014年第2学期展开投资学双语教学的改革.该文从对学生英语水平、学习双语课程的效果及收获,以及学生提出的对于该课程的改进意见等方面进行了问卷调查,通过对调查结果的分析,获得实践教学中对于该门课程的改进意见.
“投资学”双语课程教学改革的总结与反思——以吉林师范大学财务管理专业为例
【摘 要】
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吉林师范大学管理学院于2013-2014年第2学期展开投资学双语教学的改革.该文从对学生英语水平、学习双语课程的效果及收获,以及学生提出的对于该课程的改进意见等方面进行了问
【机 构】
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吉林师范大学管理学院
【出 处】
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通化师范学院学报
【发表日期】
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2014年10期
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