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体育游戏是从游戏中提取出来的。是以督促身心健康发展为目的,有显著的教学意义的当代游戏方法。体育游戏融体力与智力开发于一身,集知识、风趣、文娱为一体,深受学生们的喜爱。根据新课程标准的目标和基本理念,提出体育游戏的创新途径和方法,进而取得提高体育教学质量的效果。
育体于戏,乐体成长
【摘 要】
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体育游戏是从游戏中提取出来的。是以督促身心健康发展为目的,有显著的教学意义的当代游戏方法。体育游戏融体力与智力开发于一身,集知识、风趣、文娱为一体,深受学生们的喜
【机 构】
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浙江省义乌市华溪小学;
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2019年04期
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