【摘 要】
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游戏MOD是近年来出现的一种基于数字游戏引擎的一种修改活动，这种活动的精髓在于创造、共享与探讨。它是一种具有知识建构意义的非正式学习，也是基于资源的网络协作学习与团队
【基金项目】
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浙江省教育厅2007年度科研项目“网络学习中虚拟团队的理论与交互模型建构”(项目编号:20071365)
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游戏MOD是近年来出现的一种基于数字游戏引擎的一种修改活动，这种活动的精髓在于创造、共享与探讨。它是一种具有知识建构意义的非正式学习，也是基于资源的网络协作学习与团队合作，促进着学习共同体的形成。通过游戏MOD与WebQuest学习的比较，提出它对于网络学习资源的再创新具有借鉴价值，并对这种再创新进行了思考与探讨。
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