论文部分内容阅读
健康第一,终身体育,首先就要激发学生对体育的参与兴趣,培养体育实践能力,养成终身体育意识就应变革教学形式与方法,以使体育教学达到最佳效果.
体育教学激发学生学习兴趣的探讨
【摘 要】
：
健康第一,终身体育,首先就要激发学生对体育的参与兴趣,培养体育实践能力,养成终身体育意识就应变革教学形式与方法,以使体育教学达到最佳效果.
【机 构】
：
南昌师范高等专科学校,江西,南昌,330029
【出 处】
：
大江周刊（论坛）
【发表日期】
：
2009年10期
其他文献
教学情绪对教学活动的开展和教学任务的完成，有着极其重要的影响。教师能否调节好学前情绪是提高教学质量的关键，抓教学质量，必须以课前情绪调动，调节心理氛围为突破口。
由科技部、中科院、国家自然科学基金会共同支持的科学家不久前宣布,2000年中国有8个地区完成或基本实现了第一次现代化,中国已处于初等发达国家水平。课题组组长何传启研究
目的了解韶关地区流行的戊型肝炎病毒基因型,并探讨戊型肝炎是否属于人兽共患病。方法通过同源比对HEV四种基因型的戊型肝炎病毒序列,选取其保守序列部分设计两对巢式聚合酶
人类要提高生存与发展能力,就要不断地丰富、充实自己,而知识和信息的获取离不开阅读,因此,中学语文阅读教学显得尤为重要.当前,中学语文阅读教学的改革,虽在理论的探索上取
大学英语教学中文化教育的重要性是由语言和文化的关系决定.词汇的文化教育是语言教学中的重要组成部分,但是却一直未引起人们的足够重视,并由此产生了不少错误的认识.如何有
曾有一次在听素质教育报告时，有位博士分析了“中国的孩子为什么在起点领先，却输在了终点呢？”仔细想想，其主要原因在于缺乏对学生创新能力的培养。我作为一名生物教改教师，在工作