【摘 要】
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“两学一做”学习教育背景下“微党史”新媒体传播具有重要创新意义。本文对“微党史”新媒体传播的基本现状和“微党史”新媒体信息传播存在的信息资源开发不足、信息传播碎
【基金项目】
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江西省高校党建研究项目《高校“两学一做”学习教育中“微党史”资料开发与新媒体传播利用研究》(项目编号:16DJQN064)研究成果
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“两学一做”学习教育背景下“微党史”新媒体传播具有重要创新意义。本文对“微党史”新媒体传播的基本现状和“微党史”新媒体信息传播存在的信息资源开发不足、信息传播碎片化、传播内容未坚持历史的严肃性、权威性与可读性相结合等主要问题进行了梳理，提出了树立党史信息传播新理念、搭建全媒体信息传播体系、开发优质“微党史”信息资源、紧跟媒体传播热点和疑点、塑造“微党史”信息传播新品牌策略。
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