应用型人才培养模式下有机化学实验开放式教学探索

来源 :铜仁学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Boogie
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在当前地方本科院校应用型人才培养模式下,为了培养学生的科学素质、研究能力和创新能力,我院进行了有机化学实验开放式实验体系和教学模式的探索。通过优化和重组实验教学的内容与结构、设计多步骤合成实验、引进先进的合成方法、增设开放性实验设计与完成效果检测考核方式、建立一支知识结构合理的师资队伍等实验教学进行改革探索,构建了开放式实验教学资源平台。通过学生实践与就业情况表明,有机化学实验实施开放式教学取得了一定的成效,在培养学生科研思维与创新能力等方面基本达到了应用型人才培养的目的。
其他文献
针对恐怖主义活动的防治,《刑法修正案(九)》对刑法第一百二十条、一百二十条之一进行了修改,并在刑法第一百二十条之一后增加了五条进行补充,新增设的五个条文将恐怖活动的
以陕西省、山西省、西安体育学院、河北省、黑龙江省和福建省男子跆拳道队共61名运动员为研究对象,运用问卷调查法和主成分分析及因子分析法,从21项初选身体素质指标中筛选出
油罐的壁厚设计关系到油罐的经济性和可靠性,如何把握两者的辩证关系对油罐的设计与建设具有十分重要的意义。传统上大型油罐壁厚设计采用的是变点法;以可靠度理论为基础,以
目的探讨高上林辨证论治亚急性甲状腺炎的疗效。方法根据亚急性甲状腺炎不同的病程表现和特点分为初期、中期、恢复期三期采用中医辨证施治。结果总有效率为96.90%。结论采用
目的探讨甲状腺手术中显露喉返神经(RLN)对预防和减少喉返神经损伤的意义.方法回顾性分析经手术治疗的578例甲状腺结节患者资料,268例显露喉返神经,310例按传统方法对喉返神经
弗罗姆对马克思哲学的人本主义诠释 ,其批判性价值张力在于重新解读马克思的异化理论。在他那里 ,被历史唯物主义根本否定的异化史观再一次成为马克思面对社会现实的重要逻辑
本文从写作触点、语言个性、意象选取、行文程式和目的关怀等方面对徐志摩散文“跑野马”风格特征进行探析 ,并认为徐志摩散文体现出“不可测 ,不可节 ,不可预逆 ,起 ,动 ,消
金融危机之后,我国城镇居民的消费行为发生了很多变化,而消费行为的这些变化通过替代效应、收入效应和预算约束效应对房价波动产生影响:生活必需品消费的增加导致房价下跌,而
根据已报道的植物乳杆菌(Lactobacillus plantarum)的23S rRNA基因保守序列,设计用于检测植物乳杆菌的特异性DPO(dual priming oligonucleotide)引物,结合SYBR GreenⅠ实时荧
<正> 温病中运用通下法,是一种攻导里实、逐邪下泄之治疗方法,具有“祛邪存正”之意义。其目的在于逐邪热,下燥粪,保津液,祛淤结。其应用范围之广,方法之多,用药之精,辨证之