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近几年来,高中英语阅读教学方面的教学目标从以前的语言能力的培养逐渐转变成了以英语核心素养为主的培养,包括学生的语言能力、文化意识、思维品质以及学习能力。在实际的英语阅读的教学过程中,教师务必以学生的核心素养为主,培养学生的阅读思维品质,从而促进学生综合能力的提高。
在高中英语阅读教学中培养学生的思维品质
【摘 要】
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近几年来,高中英语阅读教学方面的教学目标从以前的语言能力的培养逐渐转变成了以英语核心素养为主的培养,包括学生的语言能力、文化意识、思维品质以及学习能力。在实际的英
【机 构】
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福建省泉州市南安市水头南星中学
【出 处】
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高中生学习
【发表日期】
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2018年11期
【基金项目】
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本文系泉州市教育“领航团队”专项课题研究成果课题名称《基于思维品质培养的高中英语阅读教学探究》批准编号:QLHKT-059
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