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在高中历史教学中，如何实事求是、更有成效地进行爱国主义教育，是摆在历史教师面前的重要课题。在教学过程中，通过中西方文化比较，进行民族反思，找出传统文化中的消极面，让学生认识，加以扬弃，以此激发学生的使命感，责任感，增强对祖国的感情，使爱国主义教育深化、升华。
世界历史教学中进行爱国主义教育的一点尝试
【摘 要】
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在高中历史教学中，如何实事求是、更有成效地进行爱国主义教育，是摆在历史教师面前的重要课题。在教学过程中，通过中西方文化比较，进行民族反思，找出传统文化中的消极面，让学生认识
【机 构】
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河南洛阳市中小学教师继续教育中心
【出 处】
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中国科技信息
【发表日期】
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2006年03B期
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