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教学"文本"空前匮乏的重要原因在于研究者"自贬"的心态、政治话语的遮蔽和沉迷"体例创新".21世纪的教学"文本"的编撰应该进行多方开拓、重大调整和重新组合.
中国现代文学教学“文本”摭谈
【摘 要】
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教学"文本"空前匮乏的重要原因在于研究者"自贬"的心态、政治话语的遮蔽和沉迷"体例创新".21世纪的教学"文本"的编撰应该进行多方开拓、重大调整和重新组合.
【机 构】
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常熟高等专科学校中文系
【出 处】
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常熟高专学报
【发表日期】
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2001年3期
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