高中英语读写任务作文教学初探及思考

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写作是高中英语教学中最重要的部分之一,是培养学生英语书面表达和正确传递英语信息的重要途径,而培养高中学生在前进阶段的写作能力,更是高中英语教学的主要目的之一.英语写作部分一直都是学生需要极大突破的一部分,也是教学中的一大挑战,而根据2017年新课程改革的新要求,明确指出对于英语写作要求的提高,不仅仅局限于是对于句子的翻译,更重要的是思想的体现,句子结构的精美程度的体现[1],为此,如何让高中英语写作教学更加的有效,学生的作文能够得到更加直接的提升,就需要教师从多方面对学生的英语进行提高,例如最为重要的就是在阅读中的积累、作文结构与题目的构思以及对于优秀作文的借鉴等,而这些也就是在本篇文章中将要叙述的在读写任务写作教学下对高中学生作文提升的方法策略,以下,就是对于如何有效地通过读写任务写作教学提高学生高中英语写作的相关建议:
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