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随着我国新课程改革的不断推进,小学教育阶段越来越重视对学生综合素养的培养能力.而目前在小学数学的教学中,学生往往都是被动的学习,教育工作者对于学生提问能力的培养也不够重视.所以本文将结合现阶段小学数学教学中存在的问题,对培养学生提问能力的教学方式进行探讨,从而为学生今后的数学学习打下坚实的基础.