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新教材章节的“读一读”、“试一试”、“想一想”、“做一做”等内容，十分有利于激发学生的学习热情，也有利于开发学生的创造思维能力。在实际教学中发现多数学生很喜欢这一栏目，课堂上学生的思维变得活跃，讨论交流时敢于发表观点，甚至争论激烈，所以初中数学教师应该充分灵活应用这些栏目。
初中数学教师不可忽视教材中的“读一读、试一试、想一想、做一做”
【摘 要】
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新教材章节的“读一读”、“试一试”、“想一想”、“做一做”等内容，十分有利于激发学生的学习热情，也有利于开发学生的创造思维能力。在实际教学中发现多数学生很喜欢这一栏
【机 构】
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甘肃省秦安县第三中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2015年31期
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