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从幼儿园向小学的转型是儿童成长的一次重大心理改变。面对这一改变,家长基于各种考虑盲目对"幼小衔接班"倍加推崇。如何帮助家长透视各种担心,冷静思考这背后的种种原因,对"幼小衔接"更客观、冷静的对待,促进儿童在转型过程中既符合儿童发展规律,又与教育目标一致。
“幼小衔接班”热潮下家长心理困境与疏解
【摘 要】
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从幼儿园向小学的转型是儿童成长的一次重大心理改变。面对这一改变,家长基于各种考虑盲目对"幼小衔接班"倍加推崇。如何帮助家长透视各种担心,冷静思考这背后的种种原因,对"
【机 构】
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厦门市湖里实验中学
【出 处】
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福建教育学院学报
【发表日期】
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2017年06期
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