论文部分内容阅读
浅谈高中蒙语文教学创新教学探究
【出 处】
:
读写算(教育教学研究)
【发表日期】
:
2014年45期
其他文献
小学生活泼好动、注意力容易分散,为了保证低学生的阅读质量,应该避免乏味、单调的读,灌输式的讲解。我利用多样的教学方法和读书形式,培养良好的读书习惯,让他们尽情展示自己的风
电视短信作为电视台增值业务模式上的一次创新,代表了新的市场空间。由于短信技术的出现及成熟,电视台通过与短信增值服务提供商在内容、渠道等各方面的合作开发出了新的媒介