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校本管理始于20世纪60年代的澳大利亚和美国。在政府职能的变化、家长与社区参与学校管理运动、教育质量的改进要求及企业管理的扁平化模式引入的大背景之下,教育分权化、民主化、人本化、法制化的浪潮,进一步推动了校本管理运动的深化发展。
校本管理的起源与社会动因
【摘 要】
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校本管理始于20世纪60年代的澳大利亚和美国。在政府职能的变化、家长与社区参与学校管理运动、教育质量的改进要求及企业管理的扁平化模式引入的大背景之下,教育分权化、民
【机 构】
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红河学院教师教育学院
【出 处】
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长江大学学报(社科版)
【发表日期】
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2013年3期
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