【摘 要】
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数学来源于生活,所以在小学数学教学过程中教师应该重视对生活化教学的探索,把具体的生活情境引入到数学课堂,寻找贴近小学生实际生活的数学因素,帮助学生掌握运用知识解决实
【机 构】
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江苏省滨海县滨海港经济区中信小学,
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数学来源于生活,所以在小学数学教学过程中教师应该重视对生活化教学的探索,把具体的生活情境引入到数学课堂,寻找贴近小学生实际生活的数学因素,帮助学生掌握运用知识解决实际问题的能力。本文主要从巧设生活情境、课堂教学与生活实际相结合等方面探讨了如何实现生活化的数学教学。
Since mathematics comes from life, teachers should pay more attention to the exploration of life-oriented teaching in primary mathematics teaching, introduce specific life situations into mathematics classroom, look for the mathematical factors close to pupils’ actual life, and help students master the practical problems of using them to solve practical problems ability. This article mainly discusses how to realize the life-oriented mathematics teaching from the aspects of setting the life situation, the combination of classroom teaching and living reality.
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