浅析高职院校辅导员绩效考核

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高职院校的教育属于我国教育结构中不可或缺的重要部分,相对来说,高职院校的学生在管理方式、管理内容上有一定的难度,需要有良好的管理者起到引导与约束的作用,高职院校中辅导员正是承担了学校中这样的一个角色。但是随着高职院校教育的拓展,逐渐发现现阶段高职院校辅导员的工作上存在一定的问题,因此要从高职院校辅导员的角度入手,加强对辅导员的绩效考核,且高职院校辅导员的绩效考核也影响着学校的实际办学水平。基于此,本文先分析目前职院校辅导员的绩效考核指标体系存在的问题,然后探究了优化多元化、合理化绩效考 核体系的路径。
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