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【摘 要】
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摘要：平面几何是大部分七年级学生的难点。他们以前学习的数学知识一向都以运算为主，很少接触到图形的知识，即使有也是一些简单的常见的图形，并且也只是认识一下形状而已。至于图形的定义、性质以及应用知识解决问题的内容非常生疏。因此，要学习这些全新知识，部分学生就显得束手无策，不知所措。这就有必要掌握一些新的学习方法和秘诀。下面就谈谈学好几何知识的几点秘诀。 关键词：阅读；识图；分类；图文结合；叙述；填写
【出 处】
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课程教育研究·新教师教学
【发表日期】
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2013年18期
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摘要：语文教学不是简单的“传道，授业，解惑”，更重要的是要在课堂教学中感受美，展现美，创造美；让学生耳濡目染，潜移默化，在语文课堂中得到美的陶冶，美的净化，美的味道。本文在语言、体态、朗读、板书等方面就如何教出语文“美”的味道发表笔者肤浅见解。 关键词：语文课堂教学；“美”味道 【中图分类号】G623.2 一堂好的语文课，必定是授者酣畅淋漓，才情毕现；听者如坐春风，美不胜收。人们听过后往往赞
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摘要：初中数学教学中，教师平时要注意搜集渗透法制教育内容的数学资源，要自觉加强自身法制修养，做学生的守法典范，要在数学游戏活动中注意适时渗透法制思想，同时可自主开发一些渗透法制内容的应用题供学生练习。 关键词：初中数学；教学；法制教育；融入 【中图分类号】G633.6 当前未成年人犯罪有上升趋势，其中主要原因是未成年人不懂法，缺乏法制意识，所以在社会生活中“无所畏”。要减少未成年犯罪率，需要
“快乐生活”进课堂，轻轻松松学数学。学习数学，不能仅停留在掌握知识的层面上，而必须学会应用，应用意识的培养在数学学习中显得尤为重要。唱响“让快乐生活走进数学课堂”——“从快乐生活中发现数学知识”——“从快乐生活中应用数学知识”三步曲，让数学课堂变得轻松活跃。思考，是人类智慧的源流，也是人类进步的依托。“数学思考”是人们在面临各种问题情境时从数学的角度去观察分析问题发现其中所存在的数学信息，并运用数
春小麦秋施底肥一般比春施肥增产20％左右。但秋施肥的方法多数群众习惯于结合耙地进行表施,结果肥效发挥得不理想。我们曾在赤峰市城郊公社农科站的42.3亩菜茬地上搞过深施肥
众所周知,小麦在生长中后期即孕穗、灌浆期喷施磷酸二氢钾具有增产效果。近来,我们实验证明,双氧水(H_2O_2)和磷酸二氢钾(KH_2PO_4)混合喷施比单一喷施磷酸二氢钾增产效果更
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