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课堂导入环节在高中思想政治课的课堂上具有相当的重要性。但是对于大多数年轻老师来说在进行课堂导入还是存在一些问题,例如没有导入,直接讲课;片面追求形式,忽略其中的联系;选材不当,效果不佳等等问题。因此,只有了解课堂导入中存在的问题,才能更好地进行课堂教学的改进。
高中思想政治课课堂导入的问题剖析
【摘 要】
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课堂导入环节在高中思想政治课的课堂上具有相当的重要性。但是对于大多数年轻老师来说在进行课堂导入还是存在一些问题,例如没有导入,直接讲课;片面追求形式,忽略其中的联系
【机 构】
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广州市增城区第一中学
【出 处】
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师道:教研
【发表日期】
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2020年1期
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