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开展课程思政是落实立德树人根本任务的重要措施。首先分析了课程思政的内涵要求,从4个方面总结了在“计算机程序设计基础”课程教学中挖掘思想政治教育元素的方法。其次针对程序设计实例,说明了思政案例的设计和实施过程。最后分析了疫情防控期间课程思政教学的实践效果,并对课程思政教学改革进行了总结。
“计算机程序设计基础”课程思政教学设计
【摘 要】
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开展课程思政是落实立德树人根本任务的重要措施。首先分析了课程思政的内涵要求,从4个方面总结了在“计算机程序设计基础”课程教学中挖掘思想政治教育元素的方法。其次针对
【机 构】
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中南大学计算机学院
【出 处】
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工业和信息化教育
【发表日期】
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2020年11期
【基金项目】
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2020年中南大学课程思政建设研究项目“程序设计课程思政实施途径研究”(项目编号:2020kcsz070),2020年中南大学教育教学改革研究项目“基于慕课的程序设计课程混合式教学改革研究与实践”(项目编号:2020jy040)
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