【摘 要】
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每年的中考试卷都对我们平时的教育教学工作起着导向作用。宁波市2008年的中考数学试题体现了新课标所倡导的“让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，人人学有价值的数学”的理念，试题全面落实初中数学基础知识的考查，特别注重考查将数学知识应用于分析解决国家重大政治经济事件的能力。如第５题的汶川大地震的赈灾款计数，考查学生科学计数法，让学生体会到做为一位公民应有的责任感和使命感；第2
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每年的中考试卷都对我们平时的教育教学工作起着导向作用。宁波市2008年的中考数学试题体现了新课标所倡导的“让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，人人学有价值的数学”的理念，试题全面落实初中数学基础知识的考查，特别注重考查将数学知识应用于分析解决国家重大政治经济事件的能力。如第５题的汶川大地震的赈灾款计数，考查学生科学计数法，让学生体会到做为一位公民应有的责任感和使命感；第22题的北京奥运会各大项目门票的统计，让学生体会到数学来源于实践又作用于实践，并产生强烈的民族自豪感；第25题杭州湾跨海大桥的里程时速和经济效益，让学生体验了我国社会主义现代化建设的巨大成就，数学的基础性和工具性价值在这里得到了很好的诠释。下面着重对覆盖基础知识很广的第26题进行分析。
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