【摘 要】
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目的:探讨家庭健康教育对儿童癫痫的影响。方法:选取癫痫儿童76例,按就诊时间分为对照组35例和观察组41例。对照组实行普通健康教育,观察组在对照组的基础上对患儿及其家属实
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目的:探讨家庭健康教育对儿童癫痫的影响。方法:选取癫痫儿童76例,按就诊时间分为对照组35例和观察组41例。对照组实行普通健康教育,观察组在对照组的基础上对患儿及其家属实行家庭健康教育,观察比较两组患者的干预结果。结果:观察组患儿家属疾病认知能力高于对照组;观察组患儿干预后的治疗依从性好于对照组;差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:对癫痫儿童及其家属实行家庭健康教育,可以加深家属对疾病的认识,提高治疗依从性,护理效果显著,值得临床推广和使用。
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