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优化数学课堂教学设计，采用新颖的教学模式，建立新的教学策略，努力为初中学生创造活动情境，鼓励学生大胆尝试，丰富学生的想象力，不断提高数学课堂教学效益。
优化数学课堂 提高课堂效益
【摘 要】
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优化数学课堂教学设计，采用新颖的教学模式，建立新的教学策略，努力为初中学生创造活动情境，鼓励学生大胆尝试，丰富学生的想象力，不断提高数学课堂教学效益。
【机 构】
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河北省邯郸市峰峰矿区义井中学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2012年18期
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