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高中英语教学难点集中体现在语法上,学生缺乏有效的语法学习方法,知识迁移能力差,从而影响到语法运用.思维导图将复杂思维过程可视化,有助于提高语法认知能力,本篇文章主要分析了高中英语语法教学运用思维导图途径,希望对语法教学有所启迪.
高中英语语法教学中应用思维导图的实践研究
【摘 要】
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高中英语教学难点集中体现在语法上,学生缺乏有效的语法学习方法,知识迁移能力差,从而影响到语法运用.思维导图将复杂思维过程可视化,有助于提高语法认知能力,本篇文章主要分
【机 构】
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江西省赣州市厚德外国语学校
【出 处】
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新东方英语:中英文版
【发表日期】
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2019年11期
【基金项目】
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赣州市中小学教育教学研究课题2017年度课题“思维导图应用于高中英语语法教学的研究”(课题编号:GZWY1)的成果
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