【摘 要】
：
工作流提倡过程逻辑与业务逻辑分离的理念,然而,业务过程中普遍存在的过程-业务动态关联的特性使这一理念在实际中难以得到贯彻,过程控制与业务处理常常以程序代码的形式耦合
【基金项目】
：
国家自然科学基金资助项目（61202366）
论文部分内容阅读
工作流提倡过程逻辑与业务逻辑分离的理念,然而,业务过程中普遍存在的过程-业务动态关联的特性使这一理念在实际中难以得到贯彻,过程控制与业务处理常常以程序代码的形式耦合在一起,导致业务过程建模复杂,过程重构工作量大且不易实施。分析了WFMC元模型在过程逻辑表示方法上的局限性和难以支持业务过程简便重构的原因,提出了一种新的过程元模型—ESR元模型,在模型中加入了事件、状态和规则等模型元素,能够以规范的形式通过过程定义的方法表示过程-业务的动态关联;基于ESR元模型的工作流模型框架清晰划分了过程逻辑与业务逻辑的界
其他文献
各市、州、直管市、林区教育局，省属中等职业学校：为贯彻落实《省人民政府办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的实施意见》（鄂政办发[2016]32号）和《教育部关于举办全国第六届
对脾虚证与细胞因子相关性的实验研究结果显示，脾虚证与细胞因子水平具有高度相关性，例如补肺健脾方可使哮喘大鼠模型血清和肺泡灌洗液（BALF）中的IFN．7水平提高，IL-4水平降低，推测补
幼儿音乐是幼儿接触世界、了解世界的一种渠道。通过学习幼儿音乐,不仅可以丰富幼儿的认知,还可以陶冶幼儿的情操。为此,幼儿教师应加强对幼儿音乐方面的熏陶,并结合幼儿的特
节奏是一段音乐的重要支架,构成了这段音乐的基础。因此,小学的音乐教学应当尤其重视对学生进行节奏训练。较强的节奏感可以更好的培养学生对于音乐的理解与掌握,促使学生接
(目的)为了探讨4个自拟健脾胃中药方剂对健康雏鸡生长性能及血清中D-木糖、乙酰胆碱酯酶活力的影响。(方法)将2周龄健康雏鸡90只随机分成空白组、方Ⅰ组、方Ⅱ组、方Ⅲ组、方
针对云环境下存在的信任问题，提出了一种基于Bayesian方法的主观信任模型，用于量化和评估节点的可信程度。该模型给出了信任传递与合成的数学表述和实现方法，同时考虑云资源节点
课堂教学模式的创新是与时代、社会、教育的发展紧密相连的，需要广大一线教师进行深入细致的研究和分析，找到解决问题的有效方法，融合不同的教学策略，对课堂教学的各个环节、各个
随着教学改革的不断推进,国家对于高中教育提出了更高的要求。对于高中生而言,他们需要学习的不仅是基础的科学文化知识,更应该提升艺术审美,促进身心的全面发展。纵观新课程
人有人格,国有国格。人格,是个人尊严、价值和品格的总和,尤其可指一个人的品德和操守。而国格,是一个国家所具有的荣誉、尊严和品格。人格和国格有着千丝万缕的联系。古人云
海岸是现代海洋与大陆相互作用的两栖地带,是一个复杂的生态系统,近年来,随着人们对海岸功能和地位的深入认识,海岸生态学问题成为了当今的研究热点之一。论文在简要分析海岸