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职业教育课程发展的趋势，是从“知识本位”向“能力本位”转变。其注重职业能力的培养，关注工作或工作过程与职业教育的密切相关性，因此职业教育课程改革的趋势应该是基于工作过程进行课程开发．即课程开发的所有环节都要以工作过程为核心和基础。主要原因如下所述：
浅谈基于工作过程的课程开发
【摘 要】
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职业教育课程发展的趋势，是从“知识本位”向“能力本位”转变。其注重职业能力的培养，关注工作或工作过程与职业教育的密切相关性，因此职业教育课程改革的趋势应该是基于工作过
【机 构】
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河南信息工程学校
【出 处】
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河南教育：下旬
【发表日期】
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2007年8期
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