研究生培养模式在协同创新视野下的转换分析

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随着经济的发展,社会的进步,党和政府对我国发展模式有了更为深刻的认识,逐渐转换发展思路,充分发掘实现我国社会经济可持续发展的优势因素。人才作为一种重要的战略资源,受到越来越多的重视,而研究生作为我国人才构成上的重要一环,在提升我国的科研能力,促进学术发展方面有着重要的作用,但是由于受传统人才培养模式的制约,我国的研究培养模式存在着诸多缺陷与不足,为了构建一个更为科学完善的培养模式,将协同创新引入到研究生培养模式之中,对旧有的培养模式进行优化与升级,本文旨在结合研究生培养模式的现状,在教育学相关理论的指导下
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