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目的：总结护理干预对糖尿病患者自我管理能力及疗效的带教经验。方法：根据护生的特征，进行一对一的有针对性的带教,加强对糖尿病患者护理干预措施。结果：护生很快适应环境，学习方向明确，提高了护生的独立解决问题的能力以及对疾病的认识。结论：针对性带教，使护生能全面系统的进行学习与训练，提高带教质量，有效的护理干预能提高病人自我管理能力和生活质量。