谈信息技术课程应试教育与素质教育的整合教学

来源 :科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:w1141
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
信息技术课程作为高职校一年级学生的必修课程,要求学生参加电脑证书考核。本文分析了教学过程中存在的几个问题,如何提高考证合格率同时满足社会对人才的要求?本文提出六点改进。
其他文献
摘 要:当今的小学生,大多数害怕习作。那种会笔下生花,写起作文来如行云流水,且能把习作当乐趣的学生只是凤毛麟角。因此,如何提高学生习作水平,成了语文老师的困惑。笔者认为提高小学生习作水平的有效方法,就要努力帮助学生捕捉身边的信息,并鼓励学生学会用我手表我心。  关键词:周记鼓励沟通评点写真  中图分类号:G62文献标识码:A文章编号:1673-9795(2011)05(c)-0155-01    
本系统以ADUC812BS单片机为主控制器,通过D/A转换后输出直流可调电压,控制PWM电路的波形占空比,从而实现恒流输出控制。本设计采用了PID控制技术实现了实时快速调节,同时使用
规划生态学教学改革是一项系统工程,重点在于转变教学理念,采用现代化的教学手段,探讨在新时代背景下如何针对90后的特点开展相关教学工作。具体教学改革方法有:创新优化教学内容
引言建筑节能是国家确定的十大重点节能工程之一。据不完全统计,我国每年新增的建筑面积约为20亿平方米,其中的能耗占全国总能耗的27.5﹪,可见节能迫在眉睫,因此我国在20世纪80
2008年,正当我国造纸行业分享经济快速增长带来的盛宴的时候,美国次贷危机引发的全球金融危机席卷而来,其来势之猛、影响之大始料未及,对造纸行业的;中击至今还在延续。3月底,本刊