PDEODE教学策略在高中化学教学中的应用——以金属铝的化学性质教学为例

来源 :中国教育技术装备 | 被引量 : 0次 | 上传用户：babycat_hj

【摘要】

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以人教版化学教材必修1“金属铝的化学性质”教学为例,运用PDEODE教学策略进行教学设计,采用探究式教学方法,通过铝制易拉罐片的真实素材切入研究,引导学生掌握金属铝的化学性质,提升学生科学探究能力和解决问题的实践能力.

【作者】

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【机构】

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宁夏大学化学化工学院;宁夏大学 750021

【出处】

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中国教育技术装备

【发表日期】

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2021年3期

【关键词】

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