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学生英语应用能力在很大程度上决定其今后的发展平台。本文从中职专业英语培养目标及现状出发，针对本校学生存在的问题，结合多年英语教学实践，探讨了情景设置、自我制作等培养策略，以期促进中职英语教学的水平和效率，提高中职学生英语的应用能力。
中职学生英语应用能力培养的策略研究
【摘 要】
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学生英语应用能力在很大程度上决定其今后的发展平台。本文从中职专业英语培养目标及现状出发，针对本校学生存在的问题，结合多年英语教学实践，探讨了情景设置、自我制作等培养策
【机 构】
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广东省韶关市乳源中等职业技术学校
【出 处】
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广东职业技术教育与研究
【发表日期】
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2012年6期
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