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数学是鲜活的，是有血有肉的，现在很多学生之所以对数学学习产生厌倦心理，丧失对数学学习的兴趣，很大程度上是因为我们教师在演绎数学教学时，将数学新知简单、生硬地呈现给学生，导致数学在学生的眼中俨然成了毫无生命力的数字、公式、符号的代名词．而数学活动化教学，则能让数学知识以富有生命的形式，鲜活真实地展现在学生眼前，促进深刻理解新知，掌握富有生命力的知识．