教育福利保障政策的重新构建*--以日本义务教育为鉴

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建设福祉社会是当今时代的大势所趋,是知识经济时代社会福利和教育高度发达的必然结果。重新构建教育福利保障政策,促使“教育福利”福祉化是坚持教育公平性、公益性和普惠性的内在要求,也是建设福祉社会的重要途径和手段。
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