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小学的数学教育是教育中的基础的阶段,小学生从幼儿园到小学这一段时间,从生理到心理上都处于一个过渡的过程,学生刚刚离开父母的呵护与整日陪伴来到学校,这时候的心理是非常脆弱的,但同时由于年龄小保持了对万事万物的好奇心与童真,所以小学数学前期的作用主要是让学生启蒙,培养学生的学习爱好,激发学生学数学的兴趣.同时新时代正在来临,在教育方面,教师想方设法的以多种方式来激起学生学习的兴趣.本文主要研究微课在数学教学中的运用,探讨了微课运用在小学数学中的价值以及如何充分发挥微课的作用.