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奥赛成绩曾一度是小升初“掐尖”的参考。近年来，在多重禁令之下，小升初走向免试就近入学和全面摇号的阳光招生时代，也给“奥数热”降了温。
而有调查发现，在短暂沉寂之后，改头换面的奥赛在有的地方卷土重来。一时之间，“奥赛可能影响小升初”的论调在部分机构中传开，引起家长蜂拥为孩子报名。不少人质疑：这难道代表刚施行1年的小升初全面摇号政策有所松动？竞赛优胜者真的有特殊渠道进入优质中学吗？
密集“测评”，实与奥赛无异
“海峡杯、海都杯都开始报名了，同学们尽量多参赛，才有机会在德旺杯和延安杯中胜出，跨进知名初中的门槛”“华数之星初赛成绩已出，入围的同学可关注我们新开的特训班”……
近期，类似的“劝赛”“接龙”消息在校外培训机构的家长群里刷屏。有培训机构整理出一张赛事时间表，曾被喊停的各类杯赛“批量复活”。这些赛事多数被冠以“测评”之名，如世界少年奥林匹克思维能力测评、IMC国际数学交流活动测评，此外还有“华数之星”青少年数学大会、海峡两岸青少年（数学）思维能力文化交流活动等。实际上，这些测评、活动与奥数竞赛无异。
点开某些赛事的报名链接之后，除了交普遍为150元的报名费之外，还有附带的集训课程推介，价格从几百元到几千元不等，多人团购还可享受优惠。
当问到为何在小升初全面摇号后还要参加奥赛时，机构里的老师表示，杯赛复苏说明政策在变，说不准小升初后续还会有怎样的变动。在这些营销话术下，报名参赛的家长不在少数，一场奥赛分年级建立数个家长交流群，每个群动辄三四百人。
“看到其他孩子纷纷报名参加，我们也生怕错失机会。”这是多数家长的心声。他们同时也担忧孩子的身心健康：升学的压力似乎并未减，孩子在课业之余还需应付高强度的题海战术。
重点中学成“操盘手”？
自2014年起，教育部三令五申，禁止将竞赛成绩作为义务教育阶段的招生参考。为何屡次明令禁止，奥赛与升学之间仍存想象空间？奥赛的主办单位除培训机构之外，还有不少中学的身影。一些数一数二的优质公办、民办中学成为杯赛的主办方或基地校。
在福建福州，“延安杯”是名气较大的杯赛之一，由排名第一的公办初中福州延安中学教育集团主办，已经延续了5届。坊间传闻，取得优秀成绩的学生有望进入延安中学。2020年小升初全面摇号的风口下，“延安杯”被临时取消，而今年又得以复办。
此外，刚创立3年的民办校福州现代中学，连续两年质检成绩夺得全市第一，这匹“黑马”进入不少家长的备选名单。从2019年起，现代中学成为“中科杯”的办赛基地，向全市四年级及以上的小学生开放报名，通过初赛、复赛筛选学子进入冬令营训练。
近几年，福州不少初中学校开展短期的冬令营活动。“吸引好生源”几乎是所有办赛学校的初衷。
这些办赛学校领导表示，竞赛复办均经过教育部门批准，为社会选拔和培养具有奥数天赋的苗子。招生负责人称，虽然是百分百摇号，但某种程度上也是一种双向选择，即便不敢保证录取概率多少，学校还是希望有更多优秀的学生来报名。
学校暧昧不清的办赛风气被机构加以利用解释，给众多学生家长提供联想和期待。不少家长宁可信其有，感觉让娃多几张奖状和证书总不是坏事。同时，他们也感到迷茫：“虽然已经施行阳光招生政策，但学校办赛是否意味着升学还有其他渠道？”
传递明晰信息，避免人心浮动
针对奥赛复苏的原因，福州市教育局相关部门负责人坚决否定了“批准复办”一说，并反复强调，奥赛成绩不可能与小升初挂钩，将一贯执行免试就近入学和全面摇号政策。
当前，优质生源选拔成为学校之间激烈竞争的主要手段，在正規“掐尖”大门关闭后，奥赛被学校视为选才的可能性通道。同时，学校办赛的现象也被培训机构当作商机大肆炒作。
有资深教育人士表示，将竞赛与升学挂钩是一种“唯升学论”的错误办学导向。教育部门不能违规批准组织名单之外的竞赛活动，更不能纵容校外培训机构和学校之间达成某种“默契”，利用家长对招生政策了解的不充分，误导教育选择。
“奥数对于学有余力的学生是有益的，但与升学挂钩则可能损害孩子身心健康，冲击学校正常教学秩序。”厦门大学教育研究院助理教授洪志忠认为，教育部门应将更为权威明晰的招生政策信息传达给社会，避免人心浮动、无所适从。同时，坚决制止不合规行为，营造良好的教育生态。
教育部回应：坚持“公民同招”政策
针对一些地方奥赛改头换面卷土重来，被疑小升初全面摇号政策松动。3月31日，教育部基础教育司司长吕玉刚在国务院新闻办公室新闻发布会上表示，要深入落实义务教育免试就近入学规定和“公民同招”政策，严禁中小学招生入学与任何形式的社会竞赛挂钩，坚决斩断这种利益链。
吕玉刚表示，下一步将进一步加大工作力度，重点做好以下三方面工作：一是加强竞赛项目管理，严格按照竞赛项目管理规范和举办方的承诺，加强竞赛项目的全过程管理，保障竞赛项目依法依规举行。二是严肃查处违规竞赛。对没有经过审核通过的竞赛活动加大查处力度，发现一起查处一起，严禁中小学校、社会培训机构组织中小学生参加违规竞赛活动。三是严格执行招生政策。去年义务教育阶段全面实行了“公民同招”政策，取得了很好效果，这项制度要坚定不移地执行下去，不会有任何改变。
这些年，一些热词，像“鸡娃”“内卷化”“内部踩踏”等，都反映了当前中国家长严重的教育焦虑，这不仅是教育内部的问题，很多时候也是社会问题的传导。
洪志忠说，家长应克制功利性冲动，避免将自身的焦虑转嫁到孩子身上，多从教育规律出发提供适合孩子成长的环境。
而有调查发现，在短暂沉寂之后，改头换面的奥赛在有的地方卷土重来。一时之间，“奥赛可能影响小升初”的论调在部分机构中传开，引起家长蜂拥为孩子报名。不少人质疑：这难道代表刚施行1年的小升初全面摇号政策有所松动？竞赛优胜者真的有特殊渠道进入优质中学吗？
密集“测评”，实与奥赛无异
“海峡杯、海都杯都开始报名了，同学们尽量多参赛，才有机会在德旺杯和延安杯中胜出，跨进知名初中的门槛”“华数之星初赛成绩已出，入围的同学可关注我们新开的特训班”……
近期，类似的“劝赛”“接龙”消息在校外培训机构的家长群里刷屏。有培训机构整理出一张赛事时间表，曾被喊停的各类杯赛“批量复活”。这些赛事多数被冠以“测评”之名，如世界少年奥林匹克思维能力测评、IMC国际数学交流活动测评，此外还有“华数之星”青少年数学大会、海峡两岸青少年（数学）思维能力文化交流活动等。实际上，这些测评、活动与奥数竞赛无异。
点开某些赛事的报名链接之后，除了交普遍为150元的报名费之外，还有附带的集训课程推介，价格从几百元到几千元不等，多人团购还可享受优惠。
当问到为何在小升初全面摇号后还要参加奥赛时，机构里的老师表示，杯赛复苏说明政策在变，说不准小升初后续还会有怎样的变动。在这些营销话术下，报名参赛的家长不在少数，一场奥赛分年级建立数个家长交流群，每个群动辄三四百人。
“看到其他孩子纷纷报名参加，我们也生怕错失机会。”这是多数家长的心声。他们同时也担忧孩子的身心健康：升学的压力似乎并未减，孩子在课业之余还需应付高强度的题海战术。
重点中学成“操盘手”？
自2014年起，教育部三令五申，禁止将竞赛成绩作为义务教育阶段的招生参考。为何屡次明令禁止，奥赛与升学之间仍存想象空间？奥赛的主办单位除培训机构之外，还有不少中学的身影。一些数一数二的优质公办、民办中学成为杯赛的主办方或基地校。
在福建福州，“延安杯”是名气较大的杯赛之一，由排名第一的公办初中福州延安中学教育集团主办，已经延续了5届。坊间传闻，取得优秀成绩的学生有望进入延安中学。2020年小升初全面摇号的风口下，“延安杯”被临时取消，而今年又得以复办。
此外，刚创立3年的民办校福州现代中学，连续两年质检成绩夺得全市第一，这匹“黑马”进入不少家长的备选名单。从2019年起，现代中学成为“中科杯”的办赛基地，向全市四年级及以上的小学生开放报名，通过初赛、复赛筛选学子进入冬令营训练。
近几年，福州不少初中学校开展短期的冬令营活动。“吸引好生源”几乎是所有办赛学校的初衷。
这些办赛学校领导表示，竞赛复办均经过教育部门批准，为社会选拔和培养具有奥数天赋的苗子。招生负责人称，虽然是百分百摇号，但某种程度上也是一种双向选择，即便不敢保证录取概率多少，学校还是希望有更多优秀的学生来报名。
学校暧昧不清的办赛风气被机构加以利用解释，给众多学生家长提供联想和期待。不少家长宁可信其有，感觉让娃多几张奖状和证书总不是坏事。同时，他们也感到迷茫：“虽然已经施行阳光招生政策，但学校办赛是否意味着升学还有其他渠道？”
传递明晰信息，避免人心浮动
针对奥赛复苏的原因，福州市教育局相关部门负责人坚决否定了“批准复办”一说，并反复强调，奥赛成绩不可能与小升初挂钩，将一贯执行免试就近入学和全面摇号政策。
当前，优质生源选拔成为学校之间激烈竞争的主要手段，在正規“掐尖”大门关闭后，奥赛被学校视为选才的可能性通道。同时，学校办赛的现象也被培训机构当作商机大肆炒作。
有资深教育人士表示，将竞赛与升学挂钩是一种“唯升学论”的错误办学导向。教育部门不能违规批准组织名单之外的竞赛活动，更不能纵容校外培训机构和学校之间达成某种“默契”，利用家长对招生政策了解的不充分，误导教育选择。
“奥数对于学有余力的学生是有益的，但与升学挂钩则可能损害孩子身心健康，冲击学校正常教学秩序。”厦门大学教育研究院助理教授洪志忠认为，教育部门应将更为权威明晰的招生政策信息传达给社会，避免人心浮动、无所适从。同时，坚决制止不合规行为，营造良好的教育生态。
教育部回应：坚持“公民同招”政策
针对一些地方奥赛改头换面卷土重来，被疑小升初全面摇号政策松动。3月31日，教育部基础教育司司长吕玉刚在国务院新闻办公室新闻发布会上表示，要深入落实义务教育免试就近入学规定和“公民同招”政策，严禁中小学招生入学与任何形式的社会竞赛挂钩，坚决斩断这种利益链。
吕玉刚表示，下一步将进一步加大工作力度，重点做好以下三方面工作：一是加强竞赛项目管理，严格按照竞赛项目管理规范和举办方的承诺，加强竞赛项目的全过程管理，保障竞赛项目依法依规举行。二是严肃查处违规竞赛。对没有经过审核通过的竞赛活动加大查处力度，发现一起查处一起，严禁中小学校、社会培训机构组织中小学生参加违规竞赛活动。三是严格执行招生政策。去年义务教育阶段全面实行了“公民同招”政策，取得了很好效果，这项制度要坚定不移地执行下去，不会有任何改变。
这些年，一些热词，像“鸡娃”“内卷化”“内部踩踏”等，都反映了当前中国家长严重的教育焦虑，这不仅是教育内部的问题，很多时候也是社会问题的传导。
洪志忠说，家长应克制功利性冲动，避免将自身的焦虑转嫁到孩子身上，多从教育规律出发提供适合孩子成长的环境。