论文部分内容阅读
语言是人类进行情感交流的主要渠道.语言的运用,最好的体现就是口语交际能力.小学语文口语交际教学能有效地提高小学生的口语交际能力.本文主要对农村小学语文口语交际教学中遇到的问题进行了探索,并结合问题给予了积极有效的措施,以期提高农村小学生的口语交际能力.
农村小学口语交际教学探究
【摘 要】
：
语言是人类进行情感交流的主要渠道.语言的运用,最好的体现就是口语交际能力.小学语文口语交际教学能有效地提高小学生的口语交际能力.本文主要对农村小学语文口语交际教学中
【机 构】
：
广西百色市田林县利周凡昌小学 广西 田林 533300
【出 处】
：
散文百家
【发表日期】
：
2020年23期
其他文献
目的通过对呼和浩特地区高砷地下水化学成分的检测,查明地下高砷水的形成机制,以控制地方性砷中毒在这一地区的持续流行。方法按水文地质水化学的特征布点采样,用电感偶合等
高等职业教育的任务是培养大专层次的技艺型、操作型技术人才和管理人才,强调“以专业能力为本位”的教学目标。本文根据培养学生实际运用语言能力的高职英语教学目标,突出教
本文从量词“个”的组合功能和“Num+个+NP”句法功能分别作了详细的分析,对量词“个”的句法功能有了较为明晰的认识.量词“个”同其他量词一样具有较强的黏着性,不能单独使
随着社会的不断发展,国家对教育水平的要求也越来越高,教师也在不断注重与学生之间的交流沟通,以达到教学质量和学习效率的最佳状态.小学阶段正是学生打基础的阶段,小学教师
近年来,孔子学院在世界各地开展中国文化推广,汉语言被世界上越来越多的民族知晓.很多外国人为汉语言文学的魅力所折服,产生了浓厚的学习兴趣.本文首先概述了什么是汉语言文