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随着社会主义经济建设的飞速发展,我国十分需要有一支高素质的实用型的职工队伍。培育这支队伍,中职学校责无旁贷。但日前,因多种原因,从中职学校毕业出来的学生,适应这种要求尚有一定差距,尤其是德育教育的现状令人担忧。故更新德育教育概念,建立有效的德育教育机制,探索新形势下德育教育的方法,势在必行。