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为幼儿创设一个自由宽松的语言学习环境，是《纲要》中提出的一项重要要求，也是当前幼儿教育中一个重要的环节。幼儿对语育的学习和运用是与语言环境分不开的，因此，要十分重视语言环境的创设，为幼儿营造一个想说、敢说、喜欢说、有机会说并能够得到积极应答的环境。那么。什么是真正有效的环境创设？老师应如何为幼儿创设和谐宽松的语言学习环境呢？根据多年的实践，笔者认为应从以下几方面努力：一、准确把握发展幼儿语言能力的原则幼儿教师要掌握《幼儿园教育指导纲要（试行）》中语言领域的指导要点。一是要明确幼儿语言能力是在运用的过程中发