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思维导图是一种运用图文并重的形式来帮助学习记忆的方法，它能开启人类大脑的无限潜能，对学生的学习具有极其的帮助。如何将思维导图运用于小学数学教学中，优化学生的数学学习，提高学生的思维能力，建立一个基于思维导图的教学模式。本文通过教师姿势整理、板书设计，学生笔记方式，解决问题思路、错题归类等具体阐述了思维导图在小学数学教学中的多方面应用。