【摘 要】
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随着我国经济水平的提升以及科学技术的快速发展,小学教育受到了越来越多家长和教育从业者的重视。在小学教学内容体系中,语文是重点,也是开展其他学习的基础。由于学生年龄
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随着我国经济水平的提升以及科学技术的快速发展,小学教育受到了越来越多家长和教育从业者的重视。在小学教学内容体系中,语文是重点,也是开展其他学习的基础。由于学生年龄偏小,认知能力有限,如若教学方法不当,学生就很难融入教学情境中去,达不到预期的教学效果。因此,可以在语文教学中融入童话故事,以此激发学生的好奇心与学习兴趣,引导学生全身心投入学习中来。本文以低年级部编版小学语文教学为例,阐述在语文课堂中引入童话故事的常见方法并结合具体教学案例进行补充说明。
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